为了确保事情或工作顺利进行，通常需要你提前制定计划。 计划是综合考虑与事物或问题有关的因素后制定的书面计划。 计划的格式和要求是什么？ 以下是小编整理的足球校队组建方案（7篇总则）。 欢迎大家分享。

足球校队组建方案（7总篇）1

一、活动意义及要求

为增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，促进我校足球活动的发展，促进学生“快乐学习、健康成长”； 培养学生勤奋进取、团结协作的精神品质，提高我们学校初中学生的足球水平。 制定并实施校园足球活动计划。

1、利用体育课、活动课向学生宣传足球活动的意义和简单的比赛规则。

2、初中各班级组成一支足球队，有队服和独特的队名。

3、教师在体育课、活动课中教授足球基本技能，并组织有趣的足球比赛和小型足球比赛。

2、活动地点：

学校足球场（半场）

3、活动时间：

1、20xx年3月17日至21日

2、比赛时间为下午第四节课后4:30-5:10（请组织各班学生准时到达比赛场地）

4. 参与方式：

1、采用积分制，各班级经过两场比赛后计算总积分，根据积分排名进行决赛。

2、球员人数：参赛班次球员人数为7人，（守门员1人）

五、比赛方式

按积分排名（胜，得三分；平，得一分；负，不得分）。 两组第一名决出冠亚军，小组第二名决出季军。 在最后阶段，如果两队打平，赛后将判罚点球。 每场比赛分为上下半场，每半场15分钟，中场休息5分钟；

六、比赛规则：

1、本次比赛采用相关《足球规则》，球员必须统一着装。

2、各班学生比赛时必须严格遵守团结、和平、进步的原则。

7、奖励：

除冠、亚、季军外，还设立精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节的奖励要求，球队积分加倍。

冠军：14分； 亚军：10分； 季军：6分； 其他奖项均为4分。

八、报名日期及方式：

即日起至3月13日，请各班将参赛运动员名单报体育教办。

九、特殊要求及注意事项

1、比赛过程中裁判员鸣哨后，一切动作必须停止。 比赛期间如有异议，请在赛后24小时内向负责人提出。

2、各队必须严格遵守足球规则，安全踢球。 比赛期间，各班老师应对拉拉队队员及班内其他学生进行限制，以免发生意外伤害。

3、各班干部要带头保持场所清洁卫生。 比赛结束后，将对各班级区域卫生进行检查。

4. 班级必须准备7对护腿板。 班主任叮嘱各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属、硬质首饰。

5、拉拉队员加油时使用文明语言，杜绝辱骂和嘘声。

6、观众应与球场边线保持两米的距离。 否则，将视为违反比赛规则，并从班级总分中扣除一分。

十、裁判安排：

领队：郭德云

仲裁委员会：李林、钟正毅、邵长英

安全检查：严景润、杨艳

保卫组：赵斌、张世元

摄影：赵世田

现场裁判：赵斌、张士元、侯彦凯、徐静、李琳、钟正毅

活动报道：李博文

足球校队组建方案（7总篇）2

为加强我校青少年足球后备人才培养，使全校青少年球员有更多的比赛机会，提高技战术水平、实践能力，丰富比赛经验，创造良好的条件和环境针对青少年球员，学校经过研究决定举办小学生足球比赛。 希望各班刻苦训练，争取优异成绩。 现将竞赛规则制定如下：

1、比赛时间：

20xx年9月至10月（以比赛日程为准）

2、比赛地点：

学校足球场

三、报名资格及注意事项：

1、本次比赛要求四年级、五年级全体班级参加。

2、本级别运动员须具有本校学生身份方可报名参赛。

3、每队限额10名运动员，报名后不得更换。

4、报名表于20xx年9月26日提交。

四、比赛方式：

1、比赛按年级采取单循环赛。

2、自比赛之日起，除学校团体活动或特殊因素外，比赛正常进行。

3.若有比赛延期，其他比赛也将延期。

五、评分及排名方法：

1. 四、五年级每个年级设一等奖一名、二等奖一名。

2、胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。 积分多的球队将排名第一。

3、若两队或两队以上积分相同，则按以下顺序确定排名：

（1）比赛中积分相同、积分多的球队排名靠前；

（2）场次积分相同且净胜球较大的球队排名靠前；

（3）比赛中积分相同且进球数多的球队排名靠前；

（4）小组赛或单循环赛中净胜球较大的球员排名靠前；

（5）小组赛或单循环赛进球数最多的球员排名第一；

（6）最后，抽签获胜者排名第一。

六、竞赛规则及相关规定：

1、执行国际足联批准的最新《足球比赛规则》。

2、比赛分两节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人次数不限。 球员一旦被替换，就不得重返比赛。

4、除不可抗力原因外，任何一方迟到15分钟即判放弃比赛，对方以3:0获胜。

5、如有冒名顶替者，该队伍将被取消参赛资格足球比赛的积分规则为，所有成绩无效。

6、为保证竞赛的公平进行，大会设立仲裁委员会，受理各种书面申诉并执行相关规定。 严禁作弊等违反体育道德的行为。

7、注意环境卫生和行为规范，不破坏绿化、公共财物、乱扔垃圾。

足球校队组建方案（7总篇）3

一、指导思想

丰富校园生活足球比赛的积分规则为，增强学生体质，磨练学生意志和素质，增进班级间的友谊和交流足球比赛的积分规则为，培养学生对足球的兴趣，让每一个学生都有在绿茵场上展示的机会。

2、时间、地点

XX年1月5日至1月20日学校足球场

三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置：

一、二年级：手持足球50米来回接力赛。

三、四年级：足球基本技能比赛。

5 年级和 6 年级：五人制足球比赛。

2、分组：一、二、三、四年级各一组； 五年级和六年级分为两组，分别为男组和女组。

四、报名方式

各班级需组织班内比赛进行选拔，选拔优秀者报名组队。 一、二、三、四年级每个班男生10人，女生10人； 五、六年级队各有10名男生和女生； 每支球队有1名教练，您可以命名自己的个性化球队名称。

五、竞赛方式

(一)——二级持球50米往返接力赛，速度最快者获胜。

（二）三、四年级学生足球基本功比赛（详见比赛规则）。

(3)五、六年级五人制足球比赛。 采用单淘汰制（统一抽签、统一安排），每场比赛决出胜负。 如果常规时间内打平，则通过点球（“1+1”）直接决出胜负。

六、录取排名及奖励

每个组别的前两名队伍将获得证书。

七、其他注意事项

1. 球员在场上不得佩戴手表、项链、耳环等首饰。

2、场上球员不得留长指甲。

3. 踢足球（五人制足球）的球员必须穿帆布胶头足球鞋。

首届足球节基本功竞赛办法及竞赛工作安排

一、基本功比赛方法

1、射击比赛方式（4号球）

投篮比赛（罚球到球门线的距离：男生9米，女生7米），每队每位学生限投1次。 射入球门中间的三柱门得 1 分，射门射入球门两侧的三柱门得 2 分。 撞到门柱或门中间的竹竿但未进门者不得分。 班主任、副班主任也必须参加（班主任、副班主任各有两次投篮机会，投篮距离男9米，女7米），成绩计入总成绩班上。 分数越高的人排名越高。

2、撞球赛法（4号球）

当撞球在一定范围内时，裁判吹哨开始比赛，以裁判数为准； 击球时，除手、手臂外，身体任何部位均可触球，击球过程中不得触及其他障碍物。 若出现犯规或足球落地，则一传完成，得分计入该班总次数。 次数多者排名第一。

3、团体绩效计算方法

（一）射击排名按各级别男女总成绩进行排名（若总成绩相等，则以单项成绩最高者排名第一）。

（2）班级中男女总次数最多的人排名第一（如果总次数相等，则个人次数最多的人排名第一）。

（三）每项比赛前四名的队伍按5、3、2、1分计入团体总成绩。

（4）总成绩最高的队伍排名第一（若团体总成绩相等，则单项成绩最高的队伍排名第一，若团体成绩仍相等，则抽签很多）。

2. 五人制足球比赛规则

1、执行中国足协公布的最新《五人制足球比赛规则》。

2、比赛时长15分钟（中间一分钟换场地、喝水）。 比赛使用的球为4号球。所有球员必须穿着帆布胶头足球鞋、足球袜、护腿板和统一服装（足球鞋）。 足球袜由学生自备）。

3、如果运动员在一场比赛中吃到红牌或累积两张黄牌，则下一场比赛将自动停止。

三、具体时间安排

1、12月份，各班利用课间时间组织练习。

2、1月5日至1月20日，各班举行比赛，选拔队员并完成报名工作。 运动队的安排工作做得很好。

3. 三、四年级：1月14日下午（第十九周星期三）第三班进行基本功比赛。 组织三、四年级学生观看。

4、一、二年级：1月21日（第20周星期三）下午进行50米往返接力赛。 组织一、二年级学生观看。

5、五、六年级：第一轮比赛将于1月12日至1月20日举行，决出五、六年级男女前两名； 第三名将于1月21日（第20周星期三）下午举行。 节日期间将举行五人制足球锦标赛和亚军决赛。 组织五、六年级学生观看。

4、报名及裁判员工作安排通知另行发布。

足球校队组建方案（7总篇）4

目的：

随着我国经济文化的快速发展，人们的精神文化生活越来越丰富，趣味体育也得到了更加广泛的发展！ 于是今天我们借助主题团日设计大赛的春风来丰富我班单调的课外活动。 生活，鼓励同学们走出宿舍，走进体育场，特意组织了这场惊险又有趣的足球突围赛。 如果你不懂足球也没关系。 我们主要用游戏来培养学生之间的团结合作精神，以游戏竞赛的形式增强班级凝聚力，让学生在游戏中感受到班级的快乐和温暖； 同时，我们整合了四种综合知识，让学生在玩游戏中体验四种综合意义。 让学生体验小康社会人民丰富多彩的精神文化生活。

一、比赛时间、地点：

1、时间：11月4日上午10:00

2.地点：假草足球场

2. 参加者：

所有的同学

3、游戏流程：

全班分为10组，每组4、5人（视人数而定）。 每组参与挑战没有时间限制。 参赛小组根据自己的能力分配体验各种游戏。 请注意，只有上一局游戏完成后才能进行下一局游戏。 累计时间最少的队伍为获胜者。 （奖项由班委会同意）

1. 100米障碍接力

道具：接力棒（长约1米的木棍）、绳子（离地高约1米）、栏杆（场上有）、足球、参加者：每组分配两人参加

比赛规则：100米（2*50米回程）距离。 比赛开始前，每队各有一人手持接力棒站在起跑线上。 工作人员一声令下，参赛者开始奔跑。 参赛者需要跳过栏杆，钻过绳子到达50m终点，然后将接力棒传递给下一个人。 然后运动员用接力棒将足球移动到起点50m处，并将足球带到原点。 两人完成任务后，就可以进入下一场比赛了。

笔记：

A、在追球的最后50m中，只要球滚出轨道，就会重新开始回到50m的起点。

B、比赛时只能用棍子追击，不能手脚配合。 违规者也会从起点重新开始。

2.“将球击向堆垛”

设立4个桩，小组中的另一名成员运球成功绕过4个桩（桩需要重新开始），然后就可以进入下一场比赛。 （堆可以用大矿泉水瓶来搭建）

3.《橄榄球保龄球》

足球保龄球规则详情：

准备10个矿泉水瓶（透明塑料瓶1元/瓶水，提前装上半瓶水），在每边长0.6米的等边三角形中，按照1、2、3、 4、三角形的顶角指向踢球的方向。 参赛者在距三角形尖端10米处，以任意踢足球的方式踢倒所有矿泉水瓶。 每个人可以踢球的次数没有限制。 直到所有水瓶都被踢倒后，下一场比赛才会开始。 （保龄球必须接触地面才能击中球瓶。如果击中球瓶，则为犯规。）

4.《足球九宫》

将球向绳圈上九格的球门一定距离处射出。 如果你错过了，请再试一次，直到击中九个格子之一。

笔记：

它由四场比赛组成（第一场比赛可以分配给两个人）。 每个队员分配一个游戏，依次挑战各个游戏环节（只有完成上一局才能进入下一局）。 足球九方格比赛是最后一场。 一条链接。 比赛顺序是：

「100米障碍赛」、「带球绕过木桩」、「足球保龄球」及「足球九方格」。 只有上一个游戏完成后，下一个学生才能继续下一个游戏。

每个小组轮流进行，没有轮到的小组可以观看和喊叫，所以我们不需要很多工作人员，而且工作人员可以灵活调动，所以每个人都可以参与游戏。

每组的计时从第一场比赛开始，直到最后一场比赛的学生踢完九个方格中的一个为止。 用时最少的组为冠军组，将获得奖品。

足球校队组建方案（7总篇）5

一、指导思想

为响应教育部、国家体育总局倡导的推进足球运动的号召，全面推行阳光体育，鼓励学生积极参与足球运动，天嘉学校开展校级足球比赛，普及足球文化，普及足球运动。培养足球人才。

2、活动时间

20xx 年 5 月 20 日 上午 9:30-10:00

3、活动地点

天嘉学校小学足球场

4、活动流程

1、各班列队（运动员站定）

2. 宣布仪式开始

三、领导讲话

4. 校长宣布足球联赛正式开幕

5. 各年级抽签

6、运动员退赛

7. 校长举行启动仪式

5、具体分工

主持人：xxx

组织地点：xxx

抽签：xxx, xxx, xxx

校队组织：xxx

足球校队组建方案（7总篇）6

一、活动目的

响应学校实验班系列活动，强化学生向上精神，弘扬健康、活泼的班级文化和良好的班风。

二、活动目的

1、加强同学之间的联系。

2、切实推进“全班健身计划”，提高我班学生的综合素质。 3.加强学生之间的交流，培养学生对足球的兴趣，庆祝我们班的第一个月。

3、活动时间：

xxxx年10月13日

4、活动地点：

学校足球场

5. 承担者：

湖北xx学院科学班

六、参加者：

所有文科和理科班的学生

七、参会单位：

文科、理科代表队（男女混合队）

八、活动流程

1、行知班将尽快召集全班学生，选拔可以参加足球比赛的队员。 他们每天早上都会集中训练，为足球比赛做准备。

2、活动中期，将集合两支队伍进行正式比赛。 各班级活动委员会将组织班级足球队参加比赛，确保比赛顺利进行。

3、活动结束，对获奖团队进行表彰，要求文艺委员会制作展板进行两周展示，并组织大家进行活动沟通会和总结，并将相关文件、资料汇总归档。

九、比赛方式

比赛时长60分钟，分上半场和下半场两个阶段。 双方球员均采用轮换制，可以无限次换人。

十、比赛纪律

1、尊重裁判，服从裁判的决定。